重点聚焦!微课视频制作的实践过程（微课视频制作软件）

时间：2023-03-25 23:02:22 来源: 互联网

1、如今知识付费盛行，微课软件是知识信息化的产物。

2、只要内容创作者有自己的特色，都能自成一派，目前来说有很好的发展前景。

(相关资料图)

3、微课作为最方便的一种表现形式，中和了地域与认知之间的不匹配因素，给学员一个再学习的机会，受到了广大教师的喜爱。

4、尽管微课有着很好的发展前景，但对于广大教师来说，当下的微课制作软件远远比开设直播困难，原因在于：（1）微课制作软件难用，要想录制效果好，往往需要专业设备进行辅助。

5、即便是普通的微课制作，操作要求也都十分困难；（2）微课录制完后的发布传播麻烦，许多人录制完传播效果不佳，也都不愿意多尝试。

6、微课制作软件的不理想，制作微课的困难，常常让许多内容教师感到效率低下。

7、关于微课平台的选择，目前很多中小学教师选择第三方平台工具CourseMaker微课制作软件，这款软件是针对中小学教师开发，一台普通的电脑就能制作微课，目的是将知识快速展示出来，尽快让大家对你有所了解。

8、多通道形式呈现，全方位表达微课需求在确定微课内容之前，我们要考虑三个问题：制作微课给谁看？他们为什么要看微课？他们更喜欢怎么看微课？要想解答这三个问题，就需要在制作微课之前，了解观看微课学员的基本信息。

9、同时很多微课制作软件作品在形式上都比较单一，近乎于录屏或是上课录像，达不到吸引学生深入学习的目的。

10、很多教师担心制作微课技术跟不上，所以在制作微课时不能推陈出新，不善于用创新的视角去激发学生的兴趣。

11、因此教师在选择微课制作软件时，尽量选择能够满足不同老师制作微课需求的软件。

12、市面上微课制作软件CourseMaker，都能够将现有素材自由组合成一门微课，做到将素材和需求价值最大化展现，并通过录PPT、语音、文字等让微课更加生动形象，增加学员学习乐趣。

13、快速完成微课制作，随心所欲很多中小学教师都想要基于视频来创作，其主要的方式有录PPT形式，但其编辑难度相信各位教师也都知道，录PPT相对来说会比编辑软件起来容易，但功能非常单一，不适合教师制作，而免费的CourseMaker软件等这类软件不仅可以录PPT而且还可以进行编辑对象，呈现的形式也很多样化。

14、大家可以自行在百度搜索。

15、用第三方工具来进行微课制作软件，教师可以直接在CourseMaker软件进行录制微课并进行编辑，还可以随时随地的上传到自己的知识圈。

16、微课作为一种新兴的教学辅助工具已经初见成效，对于教师来说，除了有优质的内容外，选择正确的微课制作软件制作精良的微课更重要，学会让学生更上一层楼。

本文就为大家分享到这里，希望小伙伴们会喜欢。

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